由懂得叫第一聲「爸爸」、「媽媽」，到學懂說一句完整句子，家長都充滿期待，希望子女說話流利。專家指，幼兒發展速度各異，要提升幼兒對語言的興趣，家長要留意四大招數！

[caption id="attachment_522740" align="aligncenter" width="529"]

專家指，想孩子語言發展好，首要條件是在兩歲前不要給他們接觸電視、手機或電腦產品。[/caption]

 

兩歲能說單字

很多家長都會擔心子女遲說話會否有甚麼問題？香港嬰幼兒心理發展協會註冊心理學家程衞強指出，每個孩子都有自己發展語言的時間表，有些孩子會先說話，有些會先學識走路，每個小朋友發展都不一樣，家長毋須過分與其他孩子比較。不過，如果孩子太晚也未能說話，或不了解成人的簡單指令，就要請專業人士進行評估及介入，以協助孩子發展。一般來說，如果歲半至兩歲也未能以單字表達，例如「餅餅」代表「想食餅」、「街街」代表「想出街」；或兩歲至兩歲半也未能以動詞配名詞表達意思，例如「去街街」、「食餅餅」，就要請教兒科醫生、心理學家或語言治療師。

 

日常多溝通 有助發展

想孩子語言發展良好，程衞強指出，首要條件是在孩子兩歲前，不要給他們接觸電視、手機或電腦產品，這是很多國際權威組織和美國兒科協會的建議。「孩子學習語言，主要是透過與成人互動的過程，父母可以多進行親子故事，以故事誘發他們對與人互動之興趣。」

 

[caption id="attachment_522742" align="aligncenter" width="631"]

家長要跟小朋友多活動、多溝通，才有助他們開聲說話，發展語言。[/caption]

 

[caption id="attachment_522743" align="aligncenter" width="495"]

吃生果時，不妨引導小朋友運用感官學習語言。[/caption]

 

 

另外，也可在日常生活中多溝通，例如到超市買東西時，可以多加形容，也可以混入不同的感官，例如嗅覺、觸覺、視覺等。例如，家長可以這樣跟孩子說：「咦，我哋不如買蘋果返去呀！蘋果，紅色嘅蘋果！你摸下，好滑嘅蘋果呀！你聞下！好香嘅蘋果呀！」此外，父母應留意自己說話速度，要放慢一點，說得太快，孩子較難掌握；說話時除了放慢之外，也可以特意誇張自己的口形，讓孩子能觀察並模仿得到，甚至叫孩子望望自己的嘴巴怎樣說。另外，也可以適當地重複並延伸說話，例如：「你睇下！果度有架車喎！果度有架紅色嘅車喎！」

 

家長不妨應用以下四大招數：

一、說話時音調要闊，即有抑揚頓挫（Broad Pitch Contours）；

二、語調間要有停頓（Long Pause between Utterance）；

三、音調要高（Elevated Pitch）；

四、字音要長（Elonged Vowel）。研究發現這四點能提升幼兒對語言的興趣，程衞強還提醒家長，謹記避免中、英文夾雜在一句，例如：「你想唔想食Apple呀？想食就要Wash Hand啦！」會影響孩子的語言發展。

 

專家解說Q&A

[caption id="attachment_522741" align="aligncenter" width="606"]

一般而言，小朋友到了約兩歲至兩歲半，能以動詞配合名詞表達。[/caption]

 

Q： 有些人說不應跟幼兒講疊字，會影響他們學習說句子，真的嗎？
A： 講疊字要視乎孩子多大，也有不同的理論，有的說從初生就可以跟他說成人話，不用疊字。我則認為疊字對嬰兒不太大影響。也要視乎幼兒的能力和發展程度，例如孩子只有歲半，父母可以只說「食餅餅」、「車車喎」，但如果孩子已三歲，父母可以問「你想唔想食餅？」、「果度有架車喎」等等，讓他們學習講句子。

 

Q： 我家孩子三歲仍發音不正，屬正常嗎？
A： 一般來說，孩子到六、七歲左右都能正確發音，而不同年齡的孩子，能掌握的發音也有不同。發音不正有不同原因，例如口肌發展、聽力、感統等情況。如果家長有懷疑，可先找語言治療師進行評估，看有沒有需要接受訓練。

 

Q： 一歲至三歲言語發展至甚麼程度？
A： 大約歲半，孩子應該已能說出一些常見物件的名稱，例如車車、波波、街街、餅餅，也能說出常見人物的稱呼，有的更能夠說出部分身體部位名稱，例如手、腳、頭、五官等。到了大約兩歲至兩歲半，便能以動詞配合名詞表達，例如食餅、去街、坐車等等。孩子到了三歲，基本能以問題溝通，例如會經常問為甚麼。

 

資源：星島周刊